Los espacios de aprendizaje son cruciales para construir una sociedad que comprenda las diferencias entre identidades de género y orientaciones sexuales, fortaleciendo el respeto y la convivencia pacífica.
12 de agosto de 2024. Celebramos el trabajo realizado por la Alcaldía de Bogotá al elaborar una guía para la inclusión de un enfoque de diversidad sexual y de género en las instituciones educativas. Esta acción refleja la ejecución de uno de los compromisos con la educación inclusiva de la administración en el Plan de Desarrollo Territorial (PDT) con la población LGBTIQ+. Según el PDT, que incluye el programa de atención integral a la primera infancia y la educación como eje del potencial humano, se establece que “…se promoverá una cultura académica inclusiva y accesible en las universidades e instituciones de educación básica y media, que reconozca y valore todo tipo de diversidad sin distinción; para ello se trabajará en la eliminación de barreras físicas, actitudinales, académicas, culturales, sociales, económicas, comunicativas y tecnológicas.”
Los espacios de aprendizaje son cruciales para construir una sociedad que comprenda las diferencias entre identidades de género y orientaciones sexuales, fortaleciendo el respeto y la convivencia pacífica. El documento, elaborado por la Dirección de Educación Preescolar y Básica (DEPB) de la Secretaría de Educación del Distrito (SED), evidencia el compromiso intersectorial del distrito.
Destacamos los siguientes puntos clave de la estrategia pedagógica:
- Uso del lenguaje inclusivo: Se propone desde el respeto y la visibilidad de las personas no binarias, sin imponerlo.
- Visibilidad de conceptos: Incluye términos como transgenerismo, intersexualidad, género no binario y queer, abordando su inclusión en las dinámicas pedagógicas.
- Cuestionamiento a consideraciones heteronormadas: Busca profundizar en las raíces de estas consideraciones y generar un acercamiento a la diversidad sexual desde una perspectiva normalizadora, considerando diversas experiencias relacionadas con orientaciones sexuales e identidades de género.
- Influencia de productos socioculturales y medios de comunicación: Examina cómo estos reproducen estereotipos y presenta recursos audiovisuales y textuales que conectan con la realidad proyectada sobre diversidades sexuales y de género, consumida por los jóvenes y las generaciones responsables de su educación.
Finalmente, además de promover el respeto hacia la diversidad sexual y de género en el aula, se refiere a la educación sexual desde un enfoque pedagógico. Reconoce que en Colombia existen normativas que obligan a su inclusión en el sector educativo, tanto público como privado. La relación con la educación sexual es fundamental para: i) generar conciencia sobre una sexualidad segura e íntegra y ii) entender que la sexualidad va más allá de las dinámicas heteronormativas y binarias, ampliando el currículum educativo para integrar las diversas experiencias sexuales.
Desde Caribe Afirmativo, apoyamos este modelo de información y pedagogía sobre diversidad sexual y de género dirigido a todos los actores del sector educativo, ya que sirve como un referente para entender y aceptar la diversidad en la niñez y juventud colombiana. Resaltamos esta acción que promueve una nueva generación capaz de aceptar a quienes se identifican fuera de los estándares heteronormativos.